Grupo de Santa Cruz Turma do Ernesto

No dia 28 de março, no turno da tarde, reuniram-se na escola estadual Ernesto Alves de Oliveira de Santa Cruz do Sul, professores de escolas de ensino fundamental anos iniciais e anos finais e de ensino médio de escolas do municipio de Santa Cruz do Sul.
De acordo com o projeto de Resolução Nº 4, de 13 de julho de 2010, Art. 17, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, destinar-se-ão, pelo menos, 20% do total da carga horária anual ao conjunto de programas e projetos interdisciplinares eletivos criados pela escola, previsto no projeto pedagógico, de modo que os estudantes do Ensino Fundamental e do Médio possam escolher aquele programa ou projeto com que se identifiquem e que lhes permitam melhor lidar com o conhecimento e a experiência. Os programas e projetos devem ser desenvolvidos de modo dinâmico, criativo e flexível, em articulação com a comunidade em que a escola esteja inserida. A interdisciplinaridade e a contextualização devem assegurar a transversalidade do conhecimento de diferentes disciplinas e eixos temáticos, perpassando todo o currículo e propiciando a interlocução entre os saberes e os diferentes campos do conhecimento. 

Utilizar de recursos tecnológicos vem de encontro com a realidade vivida por grande parte dos alunos de nossas escolas. O curso de formação tem o intuito de fomentar a utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis, como tablets, data show, lousa digital, computadores, netbooks e notebooks. Dentro desse viés surge a Educomunicação, que pode ser descrita como o ato de educar através da utilização dos recursos de mídia, tornando as aulas mais prazerosas, resgatando assim o interesse dos alunos, que passam a ser protagonistas na construção do conhecimento.

Cabe aproveitar o espaço do curso de formação para analisar a importância de uma leitura crítica dentro de uma visão interdisciplinar. O que se espera com esse tipo de leitura é a formação de um leitor crítico e reflexivo, capaz de agir e interagir em sociedade, tendo autonomia para intervir no seu meio quando se fizer necessário. 

Grupo de Santa Cruz Turma do Goiás

No dia 28 de março de 2016, no auditório da EEEB Estado de Goiás, reuniram-se 34 professores e coordenadores pedagógicos estaduais de diversos níveis estudantis do município de Santa Cruz,  para participarem do curso de formação Elaboração de Projetos e Educomunicação. A professora Mariluci responsável pela coordenação do projeto orientou sobre o processo de Elaboração dos Projetos nas escolas com a orientação e participação do professor em pelo menos um projeto na sua escola. Também haverá o desenvolvimento de um projeto piloto.

Formação do curso Elaboração de Projetos e Educomunicação no Grupo de Candelária

No dia 21 de março, no turno da tarde, no auditório da escola Estadual de Ensino Médio Gastão Bragatti Lepage, reuniram-se 28 professores das 8 escolas estaduais da cidade de Candelária que irão Elaborar Projetos com seus alunos nas escolas. Participaram professores dos anos iniciais, anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio e da Escola Agrícola. 

De acordo com o relatório para a UNESCO, devemos como educadores nos preocupar com o desenvolvimento do nosso aluno como um todo, com vistas à preservação do meio ambiente, do respeito à diversidade, formando cidadãos conscientes de suas ações.

Através de uma escola dialética, transformadora e libertadora conseguiremos atingir nossos objetivos como educadores, pois só assim, entenderemos nossos alunos, e faremos parte do processo de “ensinagem”.

A fim de dar sentido à escola para a sociedade de hoje, há necessidade da mudança de metodologias. Uma alternativa que se acredita muito positiva é trabalhar com metodologia de projetos, onde se dá a verdadeira construção do conhecimento, dentro de uma visão interdisciplinar, buscando integrar dois ou mais componentes curriculares.Quanto mais áreas do conhecimento um projeto científico envolver, mais rico ele será.

Através da produção de projetos, socializam-se os saberes, acontece a transformação dos envolvidos no processo, e as ações são postas em prática para a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar.

Queremos agradecer a escola Lepage, em especial a diretora Edna Herbertz, que nos recebeu com muito carinho e ofereceu ao grupo um café no meio da tarde.

Curso de formação para os professores do Polo de Sobradinho

Foi noticia no portal gaz de Sobradinho do dia 15 de abril.

Estaremos realizando o 2º encontro no dia 02 de maio, turno da manhã, no auditório da escola e depois na sala de informática. Aguardamos a presença de todos que se inscreveram para participar do curso e estiveram presentes no 1º encontro. Vamos discutir em grupo por nível a proposta de um projeto piloto que será aplicado e adequado para a realidade da escola em que o professor atua. Tragam as suas sugestões. A melhor proposta escolhida pelo grupo será implantada e testada. Lembrem de registrar por fotografias e filmagens para depois criarmos um video ao final do curso.

SOBRADINHO

Professores da rede Estadual participam de curso de formação

Curso culminará com a I Mostra Regional de Projetos no Parque da Oktoberfest em Santa Cruz do Sul

Professores passaram por capacitação

Foto: Divulgação Assessoria de Comunicação da CRE

Pensando na conjuntura atual, faz-se necessário fomentar a leitura crítica da sociedade. Na era da informatização, da diversidade, a educomunicação vem de encontro com o projeto. Nesse sentido, o curso de formação “Elaboração de projetos e Educomunicação” tem como uma das metas a utilização e o aperfeiçoamento de multimídias como possibilidade de inclusão da pesquisa e autoria dos participantes. A equipe da 6ª Coordenadoria Regional de Educação, representada pelas professoras do setor pedagógico Nuria Meurer, Mariluci Trinks e Graziela Lazzari salientam que a metodologia de projetos apresenta uma proposta para nortear os trabalhos dos professores nas escolas, vindo ao encontro das necessidades da sociedade, possibilitando a inclusão e autoria em trabalhos de pesquisa. Além disso, possibilita ao aluno ser protagonista do seu aprendizado, e ao professor ser um mediador do processo ensino/aprendizagem, através do curso de Elaboração de Projetos – Educomunicação.

A assessora pedagógica da 6ª CRE e uma das professoras responsáveis pelo curso, Mariluci Trinks, explica que em função do baixo desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o foco é encontrar uma maneira para que ele aumente. “Isso será possível melhorando a qualidade das aulas, utilizando o método de projetos. Esse método é uma releitura dos desenvolvidos em 1940 e já foi utilizado nos anos 80 com as feiras de ciências, quando era desenvolvido só na área de Ciências. Hoje queremos envolver todas as áreas do conhecimento”, explica. Ela salienta, ainda, que a metodologia de ensino dos professores, aulas muito teóricas, é a principal causa apontada pelos alunos que tornam as aulas “chatas” e cansativas. "Claro, inovar e desenvolver um projeto se faz em longo prazo, mas é preciso encontrar uma maneira de trazer o aluno para dentro da escola, para que tenha interesse e vontade de assistir à aula”, frisou.

No próximo dia 2 de maio, na escola polo Padre Benjamim Copetti ocorre o segundo módulo do curso. O encontro de formação envolve professores das escolas Santo Carniel e Lindolfo Silva, ambas de Sobradinho, além das escolas Cristo Rei e Silvano Luiz da Silva de Passa Sete, e da José Luchese de Lagoa Bonita do Sul.

O terceiro módulo será em 6 de junho, culminando com a mostra interna nas escolas no dia 15 de agosto e mostra dos projetos destaques na escola polo no dia 22 de agosto. Nesta data, os participantes do curso, bem como a equipe de assessoria da 6ª CRE, avaliam as atividades e selecionam os destaques para a 1ª Mostra Regional dos Projetos das 105 escolas de abrangência da 6ª Coordenadoria, distribuídas em 18 municípios. Nesse evento também serão evidenciados projetos elaborados na rede municipal de ensino e particular. Este evento será sediado no Parque da Oktoberfest, em 26 de outubro de 2016.

No dia 21 de março, turno da manhã, reuniram-se no auditório da escola EEEB Padre Benjamim Copetti na cidade de Sobradinho, 29 professores das escolas estaduais de Sobradinho, Passa Sete e Lagoa Bonita do Sul, dos anos iniciais, dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e curso Normal para participar do curso de formação Elaboração de Projetos e Educomunicação promovido pela 6ª Coordenadoria Regional de Educação. O curso tem como objetivo principal oferecer aos docentes uma formação que possibilite a elaboração de projetos no Ensino Fundamental e Médio, a utilização e o aperfeiçoamento de multimídias, com o intuito de buscar soluções para situações-problemas na sociedade em que está inserido.

Pensando na conjuntura atual, faz-se necessário fomentar a leitura crítica da sociedade. Na era da informatização, da diversidade, a educomunicação vem de encontro com o projeto. Nesse sentido, o curso de formação tem como uma das metas a utilização e o aperfeiçoamento de multimídias como possibilidade de inclusão da pesquisa e autoria dos participantes. Consideramos que:

* a Metodologia de Projetos apresenta uma proposta para nortear os trabalhos dos professores nas escolas, vindo ao encontro das necessidades da sociedade, possibilitando a inclusão e autoria em trabalhos de pesquisa;

* a realização de projetos dá a possibilidade de o aluno ser protagonista do seu aprendizado, e o professor ser um mediador do processo ensino aprendizagem;

 * a Educomunicação podem ser usada como ferramenta para desenvolver trabalhos interdisciplinares;

* o professor, ao construir o conhecimento com o seu aluno e sendo motivado através de apoio pedagógico oferecido durante o curso de formação, apresenta maiores condições de sensibilizar seus alunos para desenvolver projetos;

*a necessidade de o professor ser protagonista de seu próprio projeto, bem como de um artigo científico.

Agradecemos as direções das escolas pelo apoio e colaboração para a realização desta etapa do projeto e esperamos poder contar com o grupo de professores que serão os multiplicadores na construção de projetos nas suas escolas e que consigam contagiar os colegas.

Curso para professores das escolas estaduais do Grupo de Boqueirão do Leão

Sexta-feira, dia 18 de março, uma equipe da 6ª CRE esteve presente na Escola Estadual de Ensino Médio Eugênio Franciosi, levando para um grupo de 22 professores o curso Elaboração de Projetos e Educomunicação 2016. O curso é oferecido para professores que atuam no Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais e Ensino Médio das escolas estaduais do município de Boqueirão do Leão e do município vizinho Gramado Xavier com a presença dos professores da escola EEEM Margit Kliemann . 

Tivemos a presença da Coordenadora Adjunta da 6ªCRE Janaina Venzon na abertura do evento. Os professores e a equipe foram recepcionados pela escola Polo com um café especial, servido de bolo e cuca da região.

O projeto do curso Elaboração de Projetos e Educomunicação 2016 é promovido pela Secretaria Estadual de Educação e executado pela Gestão do Coordenador Luiz Ricardo Pinho de Moura da 6ª Coordenadoria Regional de Educação de Santa Cruz do Sul.
Frente a essa proposta, a 6ª CRE percebe a necessidade de oferecer aos docentes uma formação que possa nortear o trabalho dos professores nas escolas, que consigam visualizar a Elaboração de Projetos e a Educomunicação como ferramentas para a construção de conhecimentos interdisciplinares em sala de aula.
As professoras Nuria Meurer e Mariluci Prestes Moraes Trinks, desenvolveram o projeto durante o último semestre de 2015, e ganharam um reforço em fevereiro de 2016, a professora Graziela Tavares Lazzari para auxiliar nas formações presenciais e no ambiente EaD. A professora Graziela também fará o acompanhamento e avaliação das postagens dos aproximados 200 professores participantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na plataforma do curso no site da Seduc. A professora Nuria irá acompanhar e avaliar as postagens dos aproximados 200 professores participantes do Ensino Fundamental dos Anos Finais e a professora Mariluci será a responsável pelo acompanhamento e avaliação dos aproximados 200 professores participantes do Ensino Médio.
A formação presencial ocorreu em três momentos: Iniciamos no auditório da escola com a professora Graziela que apresentou uma dinâmica desenvolvendo a integração entre os professores, em que cada um pode dizer o seu nome e a sua formação. No segundo momento a professora Mariluci apresentou aos professores a projeção de slides contendo explicações sobre o projeto e outras orientações específicas do curso. E, por último, os professores se deslocaram até uma sala de aula acompanhados pela professora Nuria para acessar a plataforma da Seduc e visualizar o curso que farão de forma semi presencial. Na sala de aula os professores encontraram alguns notebooks adquiridos pela escola e alguns dos netbooks que a escola recebeu no final do ano de 2015.  Aproveitamos a aula dos professores para abrir as caixas dos netbooks e colocar em uso os aparelhos recebidos pela escola para a utilização dos alunos nas suas pesquisas de acordo com o planejamento do professor.

O curso de formação tem como uma das metas a utilização e o aperfeiçoamento de multimídias como possibilidade de inclusão da pesquisa e autoria dos participantes.

Segue abaixo algumas fotos do grupo.de Boqueirão tiradas durante a formação.

CURSO DE FORMAÇÃO ELABORAÇÃO DE PROJETOS E EDUCOMUNICAÇÃO

  

 
No dia 14 de março de 2016 a 6ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO deu início ao Curso de formação ELABORAÇÃO DE PROJETOS E EDUCOMUNICAÇÃO para professores da Rede Estadual de Ensino do Estado do Rio Grande do Sul atuantes nas escolas de abrangência do Vale do Rio Pardo.

O Projeto foi desenvolvido pelas professoras Mariluci Prestes Moraes Trinks e Nuria Meurer, contando com o apoio nas aulas presencias  dos Polos de Encruzilhada do Sul e Pantano Grande da professora Graziela Tavares Lazzari e do professor Juliano Ferreira, O projeto é promovido pela Secretaria Estadual de Educação e executado pela Gestão do Coordenador Luiz Ricardo Pinho de Moura da 6ª CRE de Santa Cruz do Sul.

Frente a essa proposta, a 6ª Coordenadoria Regional de Educação percebe a necessidade de oferecer aos docentes uma formação que possa nortear o trabalho dos professores nas escolas, que consigam visualizar a Elaboração de Projetos e a Educomunicação como ferramentas para a construção de conhecimentos interdisciplinares em sala de aula.

Pensando na conjuntura atual, faz-se necessário fomentar a leitura crítica da sociedade. Na era da informatização, da diversidade, a educomunicação vem de encontro com o projeto. Nesse sentido, o curso de formação tem como uma das metas a utilização e o aperfeiçoamento de multimídias como possibilidade de inclusão da pesquisa e autoria dos participantes. 

No Módulo 1 a proposta é de Construção de um Projeto Ação

Quando se fala em Projeto, logo é associada à área da Ciência da Natureza, visto que é onde há uma maior atuação por parte dos professores, particularmente na área da Educação Ambiental. Mas sabemos que Projetos podem ser desenvolvidos em qualquer área do conhecimento.

A sociedade precisa de pesquisadores que coloquem em prática e promovam a ação, para a mudança de valores e ideais, que todos possam ver cada um pelo que é, e não pelo que possui.

Hoje, além de livros, revistas, jornais, temos uma grande ferramenta de pesquisa: a internet, que deve ser utilizada sob a orientação do professor. Inclusive hoje o professor pode estar muito mais presente, acompanhando “de perto” a evolução dos projetos, comunicando-se com os alunos por e-mails. 

Utilizar de recursos tecnológicos vem de encontro com a realidade vivida por grande parte dos alunos de nossas escolas. O curso de formação tem o intuito de fomentar a utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis, como tablets, data show, lousa digital, computadores, netbooks e notebooks. Dentro desse viés surge a Educomunicação, que pode ser descrita como o ato de educar através da utilização dos recursos de mídia, tornando as aulas mais prazerosas, resgatando assim o interesse dos alunos, que passam a ser protagonistas na construção do conhecimento.

Cabe aproveitar o espaço do curso de formação para analisar a importância de uma leitura crítica dentro de uma visão interdisciplinar. O que se espera com esse tipo de leitura é a formação de um leitor crítico e reflexivo, capaz de agir e interagir em sociedade, tendo autonomia para intervir no seu meio quando se fizer necessário

Dinâmica aplicada pela professora Graziela Tavares Lazzari com o grupo de professores de encruzilhada do Sul,
Apresentação do grupo.

Polo no município de Pantano Grande com a participação de 11 professores das escolas
EEEB Pedro Nunes de Oliveira e EEEF Rita Lobato.